本周起，各地中小学生陆续迎来新学期，记者从教育部获悉，今年秋季开学起，全国小学和初中启用新修订的义务教育（道德与法治、语文、历史）三科统编教材，首先在起始年级使用，三年内覆盖义务教育阶段所有年级。

新修订的义务教育统编教材启用

2022年3月，教育部印发了新修订的义务教育课程方案和课程标准，强调要突出学科思想方法和探究方式，强化实践，推进跨学科主题学习。教育部以此为依据，对道德与法治、语文、历史统编教材进行修订。在内容安排上，新修订的统编教材体现了几大变化。

教育部教材局副局长刘宏杰介绍了新教材的几大变化：

对习近平新时代中国特色社会主义思想进教材做了整体的设计和具体的安排；

进一步突出了从中华优秀传统文化到革命文化，到社会主义先进文化，三种文化的育人功能；

进一步强化了相关重大主题教育的内容。比如国家安全教育、法治教育、铸牢中华民族共同体意识教育等，以及国防教育、劳动教育、生命健康教育，这些都是为了增强我们教材育人的针对性。

教育部教材局相关负责人介绍，这次新修订的义务教育三科统编教材：

从2024年秋季学期起，首先在全国小学一年级和初中一年级使用；

2025年，小学一、二、三年级和初中一、二年级使用；

2026年，义务教育阶段所有年级全部完成替换。

新学期教材上“新”

有哪些新变化？

语文教材

遵循语文教育改革夯实核心素养

新修订的义务教育语文教材，共涉及9个年级，它的修订则严格遵循了语文课程标准和语文教育改革的新理念，重在夯实学生的核心素养，引导学生自主建构知识、能力和学习经验。

注重幼小衔接一年级上册教材难度降低

新学期开学，翻看新修订的语文教材，兰州大学附属学校的老师们发现，教材整体结构编排有了新变化，从整体容量上来说，一年级上册的课文从14篇减少到10篇，识字课从10课缩减至8课，识字量从300字调整至280字，教材难度降低了，此外，拼音学习时间也延长了。

兰州大学附属学校一年级语文教师杨玲：原来我们的拼音单元是两个单元，现在拼音单元改成了三个单元，比如说孩子容易混淆的i、u、ü，里边还有一个y、w，这次就拆分开进行了学习，给了孩子们学习的梯度，降低了学习的难度。

选文突出文化育人功能

语文教材选文有何调整，是社会关注的热点，义务教育语文教材编委会主任王立军告诉记者，新修订的语文教材重点增补了反映中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的选文，其中：

全套教材的中华优秀传统文化选文共353篇，从《诗经》、诸子散文、汉魏古诗，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等均有涉及，另外也有反映传统文化的现代文；红色经典篇目，新选入了《雷锋日记二则》《井冈翠竹》《山地回忆》《我是青年》等课文；反映社会主义先进文化的选文，新增选了《青春之光》《天上有颗“南仁东星”》等。

义务教育语文教材编委会主任、北京师范大学教授王立军：教材里边的经典性和时代性兼顾的这样一些优秀的选文，保持基本不变，但是时代变化了，理念更新了，我们的教材就要适应新时代和新理念的相关要求，比如，我们增收了反映新时代历史性成就和历史性变革的散文。再比如，我们这次专门为教材组织编写了一篇新的课文，反映时代楷模黄文秀的一篇选文，她用自己的青春诠释了新时代青年共产党员的精神世界，为我们树立了很好的榜样。打造新经典，也是这次教材修订的一个创新性的做法。

据介绍，新修订的语文教材还进一步加强了单元的整体设计，并对此前教材当中的有些内容、有些栏目进行任务化改造，让学生在探究性、情境化、综合性教学中，提升义务教育课程标准提出的文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大核心素养，为全面发展打好基础。

义务教育语文教材编委会主任、北京师范大学教授王立军：我们增加活动探究单元，让学生在真实的情境当中获得心灵的体验，比如说习近平生态文明思想，总书记所倡导的绿水青山就是金山银山，我们在教材里边设置了很多具体的语言实践活动，让学生亲自去感受，在活动中获得思想的升华。

历史教材

用考古实证展现中华文明根脉

义务教育阶段历史教材将从新学期七年级开始投入使用，历史教材通过更为科学的课程命题、更加丰富的文物图片，